RSUP Dr M Djamil Perkuat Peran sebagai Pusat Pendidikan Kedokteran dan Tegaskan Komitmen Anti Perundungan
Padang (7/1) - RSUP Dr. M. Djamil kembali menunjukkan peran strategisnya sebagai episentrum pendidikan kedokteran di wilayah Sumatera Barat. Hal ini mengemuka saat Direktur Utama RSUP Dr. M. Djamil, Dr. dr. Dovy Djanas, Sp.OG, KFM, MARS, FISQua, hadir sebagai narasumber dalam kegiatan Layanan Orientasi Informasi bagi peserta Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS) dan Program Pendidikan Dokter Sub Spesialis (PPDSS) yang berlangsung di Auditorium Lantai IV Gedung Administrasi dan Instalasi Rawat Jalan, Rabu (7/1).
Dalam paparan bertajuk Peran RSUP Dr. M. Djamil sebagai RS Pendidikan Utama, Dovy Djanas menekankan institusi yang dipimpinnya bukan sekadar fasilitas pelayanan kesehatan bagi masyarakat, melainkan sebuah laboratorium hidup yang vital dalam mencetak generasi dokter spesialis dan subspesialis masa depan. "Sebagai rumah sakit pendidikan utama, RSUP Dr. M. Djamil mengemban tanggung jawab besar untuk membekali para peserta didik dengan kombinasi ilmu pengetahuan mutakhir, keterampilan klinis yang presisi, serta integritas etika yang tidak tergoyahkan," tegasnya.
Ia menekankan setiap jengkal fasilitas di rumah sakit, mulai dari bangsal perawatan hingga kompleks ruang operasi, dipandang sebagai ruang belajar yang dinamis. "Di mana setiap interaksi medis menjadi peluang berharga untuk mengasah kemampuan klinis dan manajerial para calon dokter spesialis," tutur Dovy.
Sistem pendidikan yang diterapkan di RSUP Dr. M. Djamil telah dirancang secara komprehensif agar para peserta PPDS dan PPDSS mendapatkan pengalaman yang holistik melalui rotasi di berbagai departemen. "Keberagaman kasus klinis yang ditangani rumah sakit ini menjadi modal penting bagi peserta didik untuk menghadapi realitas medis yang kompleks di lapangan nantinya, tentunya dengan bimbingan langsung dari para konsultan dan dokter senior yang berpengalaman," tegasnya.
Selain aspek praktis, Dovy Djanas juga menyoroti pentingnya keterlibatan aktif dalam dunia penelitian dan inovasi. Para peserta didik didorong untuk tidak hanya menjadi praktisi, tetapi juga menjadi peneliti yang mampu berkontribusi pada kemajuan ilmu kedokteran melalui riset-riset yang solutif. Di samping penguatan kurikulum dan pengalaman klinis, satu hal yang menjadi sorotan tajam dalam orientasi kali ini adalah sikap tegas manajemen rumah sakit terhadap isu perundungan di lingkungan pendidikan kesehatan.
Dovy Djanas secara lugas menyatakan RSUP Dr. M. Djamil berkomitmen penuh menerapkan kebijakan zero anti-perundungan. Komitmen ini lahir dari kesadaran bahwa segala bentuk intimidasi, baik yang bersifat fisik, verbal, emosional, hingga perundungan siber, merupakan hambatan serius yang dapat merusak proses belajar, menurunkan motivasi, dan mengancam kesehatan mental peserta didik. Pihak manajemen meyakini lingkungan belajar yang sehat dan suportif adalah prasyarat mutlak untuk menghasilkan tenaga medis yang berkualitas.
Sebagai langkah konkret dalam memerangi praktik perundungan, RSUP Dr. M. Djamil telah menyiapkan berbagai instrumen perlindungan, termasuk penyediaan saluran pengaduan yang jelas dan mekanisme penanganan kasus yang dilakukan secara transparan. Para peserta orientasi diingatkan untuk memiliki keberanian dalam melaporkan setiap tindakan perundungan yang mereka
